As iniciativas foram identificadas em colaboração com a European Agency for the Development in Special Needs Education. Para Portugal foi referenciada a rede portuguesa de Centros de Recursos TIC para a Educação Especial.
Esta publicação tem como objetivo apresentar exemplos de casos de utilização das TIC em diferentes contextos educacionais para demonstrar o potencial das TIC enquanto instrumento de apoio à aprendizagem e também de inclusão de alunos com necessidades especiais e pessoas com deficiência e incapacidade.
O relatório pode ser consultado aqui.
Fonte: UNESCO/IITE
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