Este artigo indiano de A. Brunda e J. Bhavithra, aborda a utilização de uma ferramenta adaptada de E-learning e E-aprendizagem em crianças com dificuldades na aprendizagem da matemática.
Esta ferramenta multimédia para alunos com dificuldades de aprendizagem específicas na área da matemática possibilita aos alunos uma oportunidade de maximizar o seu potencial de aprendizagem e competências através de um software educacional.
Esta ferramenta multimédia para alunos com dificuldades de aprendizagem específicas na área da matemática possibilita aos alunos uma oportunidade de maximizar o seu potencial de aprendizagem e competências através de um software educacional.
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